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帖子下方，不少家长评论道，为了手表正与孩子“斗智斗勇”。这边，家长设置好了使用时间；那边，孩子找到破解教程解除了禁用。

罗女士的孩子，从三四岁时就开始使用儿童电话手表。最开始是因为担心孩子在户外跑丢了，罗女士买了一款带轨迹定位功能的手表，能随时看到孩子的定位。可如今，孩子的这块手表上的定位功能使用少了，孩子用手表聊天多了。孩子们通过手表互加好友后，没事就聊天，有时发几句话，有时狂发表情包。孩子的电话手表里也有朋友圈功能，有时出去玩，孩子忙不迭地拍照打卡发定位。“但究竟发了什么、聊天聊什么，她并不愿意让我知道，就像‘隐秘的角落’。”罗女士担心，儿童电话手表既能接收语音，也能接收图片和视频，孩子的自制力和辨别能力还不强，如果接收到一些不良信息怎么办？打卡发定位，隐私又如何保护？

翻看这些手表的功能介绍，除了多重定位外，无一例外地，商家都把高清视频通话、好友聊天、个性表盘等社交功能作为重要卖点。有些儿童电话手表还宣称能安装作业帮、口袋故事、音乐、QQ、微信、浏览器、抖音、快手等应用软件，可以下载的APP多达几十款甚至更多。

在楼下等电梯的工夫，小雷点开儿童电话手表的“口袋故事”边等边听。天蓝色的手表很漂亮，这让他忍不住反复抬腕，用手指在小屏幕上点来点去，乐在其中。

“过去是让孩子少玩手机、平板，可现在电话手表又冒出来了。”采访中，多位家长提出，儿童电话手表功能太丰富不见得是好事，更不能因此让孩子陷入过度社交，滋生攀比心理。家长们呼吁，儿童电话手表功能应该做做“减法”，不能一味让手表变得“无所不能”，还是应当充分考虑儿童的成长阶段。

究竟该怎么选？在向其他妈妈“取经”时，夏夏妈妈听到最多的建议是，“最好问问女儿的小伙伴用的什么品牌”。朋友提醒说，如果身边小朋友都用某个品牌的儿童手表，家长却买了别的品牌，孩子就没法“碰一碰”，有可能被其他小朋友嘲笑，回家会闹脾气。

在社交平台上有家长发帖——《我把儿子的小天才电话手表禁用了》，引起不少共鸣。按帖子所说，一年前，这位家长经不住儿子再三央求买了款小天才电话手表，刚开始见儿子只是偶尔打电话聊天，并没太在意，后来发现儿子每隔几分钟就要玩一下手表，这才明白儿子这半年成绩下滑这么严重的原因。

28圈官网版下载“妈妈，能给我买块手表当今年的生日礼物吗？”二年级学生夏夏即将迎来8岁生日，她向妈妈提出了这样的生日愿望。原来，班里好几位同学都有儿童电话手表，小小的、粉色的，很漂亮，夏夏也想拥有一块这样的手表。

魏女士的孩子最近就过分沉迷儿童电话手表。她为手机充话费时，厂商送了一款小天才手表。结果，没几天时间，孩子就对这块表爱不释手，不仅拿来听故事、上闹钟，还用来打电话、发朋友圈，反正只要放学一回家，孩子就戴上手表玩。现在，魏女士的孩子手表里添加了十多个好友，多数是小区里的小伙伴，但也有一两个孩子自己都记不清是谁。最近，这帮孩子们又玩起了用手表记步数，狂刷运动步数。“孩子为了能赢，并不是真正去运动，而是绞尽脑汁想办法作弊，一直拿着手表在家里甩来甩去刷数据。”魏女士对此哭笑不得。

“未成年人的社交还是应该多在线下互动交流，而不是线上。”21世纪教育研究院院长熊丙奇认为，儿童电话手表还应该回归其基础功能本身。生产商在儿童电话手表产品中搭载更多游戏、社交等内容，可能会增加影响未成年人健康成长的风险。因此，虽然面临诸多困难，但家长还是应对儿童电话手表的消费加以引导，避免形成盲目攀比。

“小米、360、华为、小天才……”这几年，姜先生给儿子买了4款不同品牌的儿童电话手表。当然，这么频繁地更换手表并不是因为坏了，而是别的原因：要么是儿子希望跟戴同品牌手表的小伙伴加好友，能玩到一块去；要么是因为手表功能不防水、摄像头像素不高等，孩子要求换一款功能更强的。“每款手表大概四五百元钱，孩子缠几次，最终家长也就妥协了。”姜先生意识到一个问题，现在的孩子会攀比谁的手表更好，“衣服鞋子都不比，主要比手表”。

记者查询多个电商平台发现，儿童电话手表因功能、配置的不同，价格从一两百元到数千元不等。价格超千元的儿童电话手表如今已不鲜见。

儿童电话手表越来越繁杂的社交和娱乐功能，无形中吸引着孩子将目光盯着这块小小的屏幕。随之而来的问题是，如果孩子自控力稍差，就可能对之沉迷。

“这是昨天刚买的，正在兴头上呢！”妈妈朱女士轻声地说，孩子原来使用的电话手表是某品牌的，但他的同学都在用另一个品牌的手表，这次孩子软磨硬泡非要买相同品牌的最新款，一下子花了两千多元。

“功能太少，孩子不乐意。功能太多，戴上后就一直低头玩儿，手表上有游戏软件、能看小说，1.3英寸的屏幕这么小，一直盯着看，你想想眼睛累不累？”说起儿童电话手表，王女士最担心的就是孩子的视力。在她看来，这种微缩版的儿童智能手表太伤视力，她现在只能紧盯着孩子，多加提醒以减少儿童电话手表的使用时间。

“不就是一块儿童手表吗？”夏夏妈妈满口答应下来。可当她打开电商平台去挑选时才意识到，问题并不简单——儿童电话手表品牌繁杂不说，手表的功能更是“强大”，大光圈拍照、实时聊天、高清视频通话、二维码付款……看着这些令人眼花缭乱的功能，夏夏妈妈生出疑虑，“这些功能怎么跟手机上的没什么两样？”

根据中国产业研究院《2022-2027年中国儿童智能手表行业深度调研及投资前景预测研究报告》，目前我国5岁至12岁的儿童约为1.7亿人，儿童智能手表的市场普及率约为30%，基本上3个孩子当中就有1个有智能手表；其中，城市儿童智能手表市场普及率超过50%。

其实，在给孩子买这款手表时，朱女士心里也很纠结：一方面，孩子的同龄人都在使用某品牌的电话手表，家长如果不给买个同品牌的，总担心孩子融不进“小圈子”，产生被排挤孤立的感觉；另一方面，现在的儿童电话手表更新换代快，年年推新款，难不成让孩子一起“卷”下去？

记者采访的多位小学老师表示，按照学校规定孩子不允许把儿童电话手表带进校园使用。如果确有需要，学生家长需向学校提出特别申请后，将儿童电话手表带到学校，但上课期间仍交由老师保管，放学后再交给学生。夏夏妈妈也告诉记者，在前段时间的家长会上，孩子的班主任特意提到儿童电话手表的问题，提醒家长多注意在学校之外儿童电话手表的使用问题。

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