把“课间十分钟”还给学生,不能仅靠学校的自觉,还要畅通监督渠道。各地教育行政部门应畅通举报电话、邮箱、网络平台等受理渠道,及时处理各种违规行为。
塑造良好的教育生态,要坚持立德树人、健康第一的教育理念。在教育环境上,要为每个孩子提供安全、积极、可持续的学习和成长环境。“课间十分钟”是中小学生调节学习状态、缓解疲劳和相互交流的重要时段,若被挤占不利于孩子身心健康。当前,学校对学生活动进行严格管理有其基于安全方面的考虑,但因此而“草木皆兵”,将学生的自由活动一禁了之,显然是不可取的。呵护学生安全和支持学生课间休息并不矛盾,学校在完善保护措施和加强安全教育的同时,可以在课间活动内容上多花点心思,引导学生开展安全又有趣的放松锻炼。
天博平台app教育部日前部署开展基础教育“规范管理年”行动,发布《基础教育规范管理负面清单》,提出严禁以各种方式挤占学生“课间十分钟”休息。以负面清单的形式对挤占学生“课间十分钟”说“不”,体现教育部治理此种现象的决心。
挤占“课间十分钟”现象由来已久,近年来有愈演愈烈之势。一开始只是偶尔有任课老师占用几分钟,“拖堂”完成课上没讲完的内容,之后却出现一些学校为避免学生在追逐跑跳时造成磕碰、产生纠纷,统一对“课间十分钟”进行管理。有的学校规定学生下课时不能下楼、不能跑跑跳跳,甚至连大声说话都被禁止。原本让学生放松锻炼、为下节课做好准备的“课间十分钟”俨然成了另一种形式的“小课堂”。这种做法影响中小学生身心健康,与学校教书育人宗旨背道而驰。
369.74MB
查看454.81MB
查看92.8MB
查看681.25MB
查看861.48MB
查看601.20MB
查看398.29MB
查看889.33MB
查看577.16MB
查看787.16MB
查看277.18MB
查看593.45MB
查看666.96MB
查看724.56MB
查看711.32MB
查看746.14MB
查看147.55MB
查看675.69MB
查看420.64MB
查看903.40MB
查看365.15MB
查看118.56MB
查看747.25MB
查看787.13MB
查看974.14MB
查看283.15MB
查看116.96MB
查看120.12MB
查看956.82MB
查看408.32MB
查看598.85MB
查看386.32MB
查看685.32MB
查看899.93MB
查看897.81MB
查看168.90MB
查看788.23MB
查看167.35MB
查看951.81MB
查看958.71MB
查看795.71MB
查看788.35MB
查看105.62MB
查看761.52MB
查看193.26MB
查看373.73MB
查看261.87MB
查看859.51MB
查看888.12MB
查看519.76MB
查看706.88MB
查看461.79MB
查看925.34MB
查看415.54MB
查看471.43MB
查看416.68MB
查看653.90MB
查看508.85MB
查看651.13MB
查看187.86MB
查看338.82MB
查看168.57MB
查看154.11MB
查看364.26MB
查看935.86MB
查看684.90MB
查看369.62MB
查看549.43MB
查看910.97MB
查看753.89MB
查看273.56MB
查看265.78MB
查看829.20MB
查看869.12MB
查看445.86MB
查看784.22MB
查看447.22MB
查看448.19MB
查看729.43MB
查看127.83MB
查看962.12MB
查看767.43MB
查看758.13MB
查看127.68MB
查看558.53MB
查看841.65MB
查看373.61MB
查看128.91MB
查看293.36MB
查看458.35MB
查看966.22MB
查看497.36MB
查看239.54MB
查看215.61MB
查看166.61MB
查看747.49MB
查看886.43MB
查看335.77MB
查看263.82MB
查看712.84MB
查看748.72MB
查看849.51MB
查看165.56MB
查看
133库尔勒cs
杰弗里·萨克斯:美国应重新考虑投资中国的限制政策Ⓜ
2025-06-27 07:08:42 推荐
269188****7477
财政部部长蓝佛安:统筹推进传统产业升级、新兴产业壮大、未来产业培育⬆
2025-06-27 10:57:57 不推荐
515152****8124
工商银行:继续全力支持房地产市场平稳健康发展⭐
2025-06-29 19:49:37 推荐
44保卫海绵宝宝
撤回 中国恒大最新公告〽
2025-06-27 13:58:10 推荐