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压大小单双平台赚钱软件越来越多的职场人把短视频平台当作自己的“充电站”，利用碎片化的时间学习充电。其中，技术技能类培训视频尤其受欢迎，让更多年轻人看到不同行业的特色，这种效应长期积累，会吸引更多对职业教育有认同的年轻人投身其中，也有助于人们终身学习。

“不过，光靠看短视频是远远不够的。”北京电子科技职业学院副院长辛秀兰认为，职业技能短视频往往只能提供“一堂小课”，主要作用是激发兴趣，但不能给受众提供“一套课程”。“相对于传统的系统性培训，短视频只能是教学的辅助，虽然能在很短的时间内，把一些知识点或者是关键步骤展示出来，但却无法提供一个完整的知识图谱。”

《2022中国职业教育行业洞察报告》给出的短视频职业教育门类的热词中，拓展培训、消防建筑、舞蹈、音乐乐器等搜索热词频出，占据了多数兴趣用户的搜索视野。

国家广播电视总局发展研究中心等单位发布的《中国短视频发展研究报告（2023）》显示，短视频已经取代文字和图片成为知识传播的主要媒介，越来越多的知识创作者涌向短视频平台。

近日，清华大学新闻与传播学院智媒研究中心发布的《学无界，共此间：短视频直播与知识学习报告》指出，近9成用户会通过短视频直播获取知识，其中实用型知识如职业技能，专业型知识如科学科普深受欢迎；优质知识类内容激发了近4成用户参与知识创作的兴趣。如今，越来越多的职场人把短视频平台当作自己的“充电站”，利用碎片化的时间学习充电，提升自己的职场“战斗力”。

北京师范大学教育学部硕士生导师刘幸表示，技能培训短视频追求在最短时间内将知识“打包整理”，以速成、易懂、实用为其核心特征，把一些技能知识普及给有需要的人群，受到欢迎是可以想见的。此外，短视频正在帮助职业教育出圈破圈，“职业教育开始以直观的形式被更多的人看到了”。他认为，短视频正在以直观和直接的方式，让更多年轻人看到不同行业的特色，这种效应长期积累，会吸引更多对职业教育有认同的年轻人投身其中，也有助于人们终身学习，助力学习型社会的建立。

“制作优秀的技能类短视频并不容易，不仅要讲得好、拍得好，还得讲解生动，适应互联网传播。”PPT制作博主马建强告诉记者，目前，内容同质化和质量良莠不齐，是技能培训类短视频发展的阻碍。“为了避免同质化，我会以实时热点为素材，讲解PPT功能技巧和理念方法。期盼平台能有更多的举措防止别人搬运视频。”

和张林一样，边刷边搜已经成为许多职场人的新学习习惯。巨量引擎联合创业邦发布的《2022中国职业教育行业洞察报告》显示，超8成职教用户在抖音学习，在工作日晚上的休息时间、周六日碎片化时间进行学习是职场人常态，其中33.3%的人会利用工作日晚上的休息时间刷短视频学习，22.5%的人利用周六日的休息时间，还有20.8%的人会利用通勤的碎片化时间学习。

“技能培训类短视频的创作者是非常多元的，有职业院校的专业教师、有深耕该行业多年的从业者，当然也会有非专业人士混迹其中。如果纯粹让受众去判断哪些短视频专业、科学，并非易事。”北京师范大学新闻学院副院长周敏教授建议，平台可以联手专家，对优质内容和优质博主进行审核、标注甚至扶持，借助技术等手段剔除劣质内容，让技能培训短视频的生态更加良好，这样才能有更多人能学习到优质内容。“也希望平台能和院校联手制作优质专业的职业培训类短视频。”

刘秦是一名大四毕业生，毕业后她将入职北京一个传媒公司，目前她正在这家公司实习。她的短视频平台的搜索记录里写着“如何快速抠图”“如何制作长图海报”……在刘秦看来，如果专门报班学习相关软件的使用方法，虽然系统，但会占用自己太多的休息时间。“每天利用碎片时间看一点点，边做边学。相比书本上文字内容的晦涩难懂，视觉化的呈现能让我更快接受知识、掌握技能。”

路平是一名技能博主，主要从事挖掘机的教学，网友都叫他路教练。路平拍视频已经有近7年的时间了，有近60万的粉丝。伴随着粉丝量的增大，他开始思索如何演示得更专业、如何讲清楚不规范操作可能带来的危害。为此，他购置了先进的拍摄设备，自学了视频拍摄、剪辑等技能，还学习了英语，制作双语视频，“我也想把我们的挖掘机技术传播给外国人看”。

对路平而言，压力最大的，就是担心自己的操作讲解不规范、技术落后，让粉丝跟着学习的时候发生危险或者技术不达标，因此，他一边拍视频还在一边继续学习最新的挖掘机操作技能，随时更新自己的知识库。“最让我有成就感的事情，不仅是粉丝数的增长，而是我的短视频成为一个互动交流的平台，大家遇上不懂的问题可以随时留言，想考证的、想招聘的，也会在我这里寻找信息。”

随着相关视频越看越多，张林萌生了去考挖掘机操作证的想法。“考完证后，我多了一个新的身份，也就多了一个工作机会。以前收入一个月4000多元，有了证后，现在有时候一个月能挣到1万元。”

张林原来是一名水果店的店员，因为刷短视频的时候看到博主讲解挖掘机技巧，加上身边有朋友正好有挖掘机，于是工作之余，学习挖掘机就成为他的兴趣。“跟着短视频学习，我可以随时提问，教练看到后有时候会给我回复，甚至会把大家的问题集中起来，专门拍摄一期视频，很有参与感。”

辛秀兰建议，想要真的掌握一门技术，需要大量系统的学习和实践，避免只能是眼睛会了，手却不会。“技能人才的培育，还是得在实践中进行。所以想扎实掌握某项技能，还是需要在线下课程或者实践中反复锻炼。”

“短视频的出现，降低了大家获得知识的门槛，破除了大家对未知领域的陌生感，能更快开启学习。”有着多年线下教学经验的健身博主沈国威告诉记者，短视频能帮助很多人快速找到自己的兴趣点，进而进行尝试甚至试错，而这种试错成本相对于线下学习比较低，且可以反复试错，直到找到自己真正的兴趣点。《学无界，共此间：短视频直播与知识学习报告》指出，67.32%的受访者认为，短视频直播可以帮助自己新的兴趣和爱好。

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